Prodi Pendidikan Sejarah SPS UPI mengadakan Pelatihan Guru-guru Sejarah yang tergabung ke dalam MGMP Sejarah BPK Penabur Jakarta dengan tema Pembelajaran Sejarah abad ke-21 pada 1 Februari 2020. Pelatihan guru-guru sejarah sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah di sekolah-sekolah. Pembelajaran sejarah abad ke-21 perlu mempertimbangkan tantangan dan perubahan zaman yang berpengaruh pada pengajaran sejarah. Dalam era digital, siswa dapat memperoleh informasi sejarah dari berbagai sumber, termasuk media sosial dan internet. Oleh karena itu, guru sejarah perlu mempertimbangkan cara-cara yang lebih kreatif dan inovatif untuk mengajar sejarah yang dapat menarik minat siswa dan mengaktifkan partisipasi siswa dalam proses belajar. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai teknologi dan media, serta dengan memperkenalkan pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan kolaboratif. Pelatihan guru-guru sejarah dapat membantu meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan metode pengajaran yang efektif dan menyenangkan untuk siswa.
Guru yang menguasai keterampilan abad 21 menjadi sangat penting karena perkembangan teknologi dan perubahan sosial-ekonomi yang cepat dalam masyarakat modern menuntut perubahan dalam cara-cara mengajar dan pembelajaran di sekolah. Keterampilan abad 21 adalah seperangkat keterampilan dan kemampuan yang diperlukan untuk berhasil dalam masyarakat modern yang kompleks dan global. Beberapa keterampilan abad 21 yang penting untuk guru meliputi:
- Keterampilan digital: Guru harus menguasai teknologi dan aplikasi terkini untuk memfasilitasi pembelajaran dan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran.
- Kreativitas: Guru harus dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang kreatif dan inovatif, serta merancang aktivitas pembelajaran yang menarik minat siswa dan memotivasi mereka.
- Kemampuan berpikir kritis: Guru harus mendorong siswa untuk berpikir kritis dan analitis dalam memecahkan masalah dan mempertimbangkan berbagai perspektif.
- Keterampilan komunikasi: Guru harus mampu berkomunikasi dengan baik dengan siswa dan orang tua, serta memfasilitasi kolaborasi antar siswa.
- Kemampuan belajar sepanjang hayat: Guru harus terus belajar dan mengembangkan diri untuk mengikuti perkembangan terbaru dalam pendidikan dan teknologi.