Pengabdian yang didasarkan pada hasil penelitian ini dilakukan dengan melalui pendekatan pemecahan masalah yang meliputi:
- Pemberian pengetahuan yang berkenaan dengan Model Edutainment dalam pembelajaran Sejarah .
- Memberikan wawasan mengenai bagaimana mengembangkan model edutainment dalam pembelajaran Sejarah.
- Memberikan keterampilan mengembangkan RPP yang berorientasi pada pengembangan model edutainment
- Memberikan keterampilan pengembangan materi IPS yang kontekstual serta terpadu
- Memberikan keterampilan bagaimana mengembangkan assessment otentik dalam pembelajaran Sejarah yang berbasis edutainment
- Mengaplikasikan/ mempraktekkan pembelajaran Sejarah dengan model edutainment melalui praktek Lesson Study
Kegiatan pelatihan ini menggunakan pendekatan persuasif-edukatif, dengan maksud meningkatkan pengetahun, pemahaman, wawasan dan keterampilan mengenai penerapan model edutainment dalam pembelajaran Sejarah. Adapun tahapan yang dilakukan meliputi :
- Penyampaian Informasi
Pada tahap ini disampaikan sejumlah informasi berkenaan dengan teori dan konsep mengenai Model Edutainment dalam pembelajaran Sejarah, pengertian, karakteristik dan pengembangannya dalam pembelajaran Sejarah.Penyampaian materi ini disampaikan oleh para pakar Model-model pembelajaran Sejarah dan pendidikan Sejarah.
- Diskusi dan Pemecahan Masalah
Kegiatan tahap ini adalah mendiskusikan dan mendialogkan beberapa topic dalam materi IPS yang dapat dikembangkan dengan model edutainment. Selain Pemakalah dan peserta mendiskusikan bagaimana mengembangkan RPP, pengembangan materi, media dan alat evaluasi yang berbasis pada edutainment.
- Menyusun RPP. Menghasilkan produk berupa RPP dan rancangan scenario pembelajaran yang berbasis pada model edutainment
- Praktek Pembelajaran Sejarah dengan pengembangan model edutainment. Pada praktek ini bersama-sama antara instruktut dengan peseta memilih lokasi untuk menerapkan proses pembelajaran yang berbasis edutainment dengan pola Lesson Study.
Program pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian ini berlangsung selama 6 bulan. Pelaksanaan pengabdian ini secara umum ingin memberikan keterampilan yang lebih memadai kepada guru-guru Sejarah di lapangan sehingga mampu mengembangkan model pembelajaran Sejarah yang berbasis pada model edutainment. Untuk itu rencana kerja diawali dengan pemberian materi tentang Model Edutainment dalam Pendidikan Sejarah, dengan instruktur sebagai berikut: Dr. Agus Mulyana, M.Hum (Penguatan materi Sejarah), Dr. Murdiyah Winarti, M.Hum (Pengembangan Materi Pembelajaran Sejarah Kontekstual, Yani Kusmarni, M.Pd (Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Sejarah yang Berbasis Edutainment0, Yeni Kurniawati S, S.Pd, M.Pd (Strategi dan Model –Model Pembelajaran Sejarah yang Berbasis Edutainment), dan Iing Yulianti, M.Pd (Sumber Belajar dalam Sejarah)
Lembaga / Dinas Pemerintah dan Swasta yang akan dilibatkan adalah:
- Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta
- Dinas Pendidikan Agama Kabupaten Purwakarta
- MGMP Sejarah Kabupaten Purwakarta
- MKKS Kabupaten Purwakarta